眼下大量存在的“无证幼儿园”，又将面临一次命运转折的节点。教育部基教二司副司长李天顺日前表示，教育部非常关注没有取得办园许可的“山寨”幼儿园，各地要结合当地实际情况，在努力扩大资源的同时，对现有的无证办园进行清理整顿。那些经过整改达到相应标准的就颁发办园许可证，使幼儿进入正规的幼儿园接受教育。否则，要坚决予以取缔。（《新京报》2月23日）

      教育部人士此番表述透露出的政策善意值得期待，那些处于灰色状态的“无证幼儿园”的存在，确实已经到了该正视的时候了。其中一些幼儿园屡屡暴露出来的安全、健康甚至人为伤害幼儿问题，也不容各级政府和教育主管部门继续沉默下去，整改势在必行。然而，需要提醒的是，既然“无证幼儿园”能够以野草疯长一般的速度迅速滋生，说明这一现象并不简单，而是诸多方面问题长期纠结的结果。惟其复杂，也就需要管理者慎重对待，避免“一刀切”。

      “无证幼儿园”有多少？以北京市为例，据披露，早在2009年，北京市“完善学前教育体制”专题调研组的调查就显示， 收费低、没有正式注册的山寨幼儿园达1298所，超过了全市注册的1266所幼儿园。这两年，北京市人口增长的势头依然强劲，那么，“无证幼儿园”想必也是有增无减。

      北京如此，全国其他一些城市的情形也相去不远。这中间，既有中国城市化提速、大量农村人口涌进城市而造成的需求骤增的因素，也有政府在普惠性学前教育投入上不足的因素。需求与供给的错位，使得国内一些城市的幼儿入园十分困难。种种情由之下，那些缺乏资质、没有经过许可就办起来的幼儿园，自然也就以其相对低廉的价格优势迅速蔓延，发展之快令人咋舌。

      不能贬低甚至否认这些“无证幼儿园”的作用。毕竟，这些“无证幼儿园”的存在，一方面缓解了城市一部分人群“入园难”、“入园贵”的焦虑；另一方面，也为外来人员迅速融入城市提供了一个基本的条件。特别是对于生活在城市的低端人群而言，让孩子有一个嬉戏和学习的场所，哪怕是“山寨”的幼儿园，远远比“正规”要重要。更何况，这里不贵，也没有身份歧视。事实上，这样的公共服务职能，原本城市政府是有责任提供的。

      “无证幼儿园”面临的困局，与此前媒体关注的“打工子弟学校”情形十分类似。滋生于上个世纪九十年代的“打工子弟学校”，一度在城市的边缘发展迅速，低廉的收费迅速吸引了大批打工子女前来就学。当然，这些学校极为简陋的办学条件，经由媒体报道后，也深深震撼了社会公众。然而，震撼也好，感动也罢，公众情感上的支持并没能挽留住这些学校屡屡遭遇取缔的命运。随着一所所打工子弟学校的关门，那些天真的孩子们果真找到了自己的梦想了吗？

      事实显然没有预想的那么乐观。在外来农民工整体经济境遇好转之前，在普惠性的基础教育资源依然缺失的情形之下，只是一味强调“整改”、“取缔”、“正规”，只能使得一部分社会人群的子女很难享受到接受教育的机会。尽管此番教育部人士也强调了“努力扩大资源”的重要性，要求各地要增加普惠性教育资源的供给，但是，以往整改的路径往往是，“取缔”总是优先于“供给”，“取缔”之后，则是遥遥无期的等待。问题是，一天天长大的孩子们能等下去吗？

      从“打工子弟学校”到“无证幼儿园”，我们还要等多久？如果有可能，相信谁家的孩子都不会选择简陋的山寨幼儿园、只能满足基本的“有书读”诉求的“打工子弟学校”。对这些学校、幼儿园的管理，应该多履行一些政府的责任，不要动辄以出事为由关停取缔了事。那样的话，“问题”只不过是被隐藏了而非真正消失了。因为，入园需求是刚性的。