尊敬的杨老师：

您好！我是***，感谢上次您对我的鼓励和支持，我很快投入到学习和生活中。再次向您表示由衷的感谢！现在我又有了一些解不开的心结，想向杨老师求援，希望杨老师能在百忙之中给予指导，学生感激不尽！

您是位和蔼可亲的老师，自从上次接到回复后我就更加确信了这一点。所以我也没有什么可以避讳的事情跟您讲，其实我个人认为心理问题应该是越直接越好吧！我想向您请教的是感情的问题。

在我大一的时候，差不多是在200*年11月初，一个很偶然的机会我认识了一位我们学校的一位男生，当时是在上计算机课，我们两坐在一排，他不会的东西很多，而那些我都会，所以他经常问我，而且我也是有求必应的。后来联系就逐渐多了。或许是因为我内心的孤独吧，在临近寒假的时候也就是200*年元月，我向他表白说想跟他在一起，他没有答应，之后的日子里很少联系了。不过再联系时感觉仍然是好朋友，没有什么拘束之处，而且关系是更好了。在我们学校里，到大二是要到另外一个校区学习的，所以从200*年的暑假起也不怎么联系了。但是他有什么需要帮忙的地方，我仍会尽最大的努力去帮助的。虽然在两个校区，他还是一个月到这边来一次，或是总找些事情让我帮他解决，当然每次我都尽力而为。期间的很多细节就不多向老师讲述了，直接到大二的这个学期吧，也就是200*年3月份！

第一周的时候他还是来找我玩，当时聊天的很多内容就显得暧昧了。他说我QQ空间里写的内容像他的风格，不像我的一贯作风。于是晚上我便看了他的日志，发现从200*年的*月开始他的日志里总会出现个女孩的身影，写的这个女孩与我非常相似，而且写了很多，每篇里都在惋惜自己当初为什么没有接受那女孩。第二天我到了那个校区玩，当时他的一系列表现好像我就是他女朋友一样。我是个爱说的女孩，便开玩笑似的问及这个问题，他的脸涨的通红，没说什么，只是说“慢慢来吧，挺好的！”就这样，不知不觉地我们走到了一起。然而接下来的日子是奇怪而又痛苦的！

他从没主动向我打电话或是发短信，我们平均三天联系一次，每次他都匆匆挂电话。每到周六周末他并不主动提出要在一起玩，每次都是我主动。这样的日子进行了两周。我不太理解他的做法，想跟他好好交流一下，他却说“还聊什么啊，都认识一年多了，有什么好聊的？”自然我的兴致大减。之后我想不能是我一味的往前冲啊，要冷一下看他什么反应。就这样，在学期的第四周没有联系；第五周的清明应同学之邀去曲阜玩（我临走前见他还是没联系我，所以就打电话跟他说我要去曲阜）；第六周我想跟他一起去爬山，可是他嫌累，所以仍然没见面；第七周时他出去玩了，临走前只是发短信说“这阵子有没有好好学习啊？要加油呀！”（之前我曾跟他说过因为我们两个的事情我不能安心学习，他知道我想学习而且想拿奖学金的）直到周末回来后我给他打电话才知道他出去玩了。这是一个月没有见面，而且仅通过四五次电话。杨老师，我不知道当您看到这里的时候您什么感觉，我只知道自己很不理解这种做法。

期间我跟他沟通过，他也笑着说我们两个很奇怪。我曾尝试很多方法挽救这种局面，可是都无济于事。在我们没见面的日子里他也想着去精品店给我买紫色的水晶和手表等，因为我们聊天时我提到过喜欢紫色水晶，这些让我很感动，尽管到现在也没买到。有时候我会耍小脾气似的说“连个短信都不发，就更别说主动给我电话了”，他只是笑，依然是不发短信不打电话。曾有些时间我因为受不了这样的局面而想过分手。当我问他是怎么想的的时候，他会告诉我不要猜他的心思，到后来就说“老是问我怎么想，唉，都有点烦了”，或许我是真问过头了？他平时说我最多的是“你太强势了，女强人”。在我们交往过程中，我就怕我的性格影响到我们的感情，所以是我主动打电话发短信问候一下，难道这样也不对？后来聊天我问他跟我在一起是什么感觉，为什么总感觉在躲着我，他嘀咕了几句，好像是说有点害怕的感觉。说到这里，我想再多说一点，我们现在一起走路时的间距大约是三四十公分，就更别说牵手了。还有，我们两个如果是迎面走，不是久违的亲切感，他总是低着头直到我先跟他打招呼。很希望两个人能彼此为对方分担些什么，当我在电话里听出他心情不好时问他能不能说出来，他还是不说话，只会说“没事儿”，而我心情不好时，他只是说去睡觉吧，到床上躺一会儿，然后可能就是挂电话。杨老师，您能理解么？

前些日子我发现他总是喜欢双手抱拳放在胸前，或者是两手放在口袋里，看上去像是很冷一样，现在都是暮春时节了，也不该是冷的感觉啊，这是不是表明他内心里没有安全感呀？其实我不太喜欢这样不成熟的表现的。我们两个出去游玩或是过马路时，他总是只顾自己，不管路好不好走或是车多不多。这些是不是与他的独生子家庭教育有关呢？他说自己是浪荡型的人，他很喜欢旅游，喜欢文学文化……每次当我想起我们两个这种局面时都很痛苦，很无奈，因为每次跟他交流的时候他都不说话。有时甚至会想到分手，这是最没有水平的办法了。杨老师，我该如何去做呢？

杨老师，我个人很喜欢心理学，向老师求援也是向老师学习。退一步讲，抛开感情的事情，像这样的男生该如何交往呢？

我的思绪有点乱，写得也不太调理，希望杨老师海涵！

这位同学：

您好！俗话说：心急吃不了热豆腐。这就是说为人处事只有一步一个脚印坚实的走好每一步，才能达到“功到自然成”的地步。谈恋爱也是一样，它是需要从交往→认同→好感→吸引→好朋友→恋人这样一个过程的，你和这个男生交往和发展的过程，充其量只在“好感→吸引”阶段，所以这个时候是不宜直白露骨表达自己的心声的。一般来讲，双方一见钟情的少之又少，大多数都是从交往→认同→好感→吸引→成为好朋友→恋人的步骤而发展的，也是随着了解的不断增加而实现的，所以在“好感→吸引”的阶段的关键是得到进一步发展的机会，所以没事的时候多在一起逛逛街，看看电影，去接受新鲜事物，这样共同话题也就多了；随着共同话题的增多，两个人的距离就近了；两个人的距离近了，顺其自然表达的话题也就会随口而来，所以在这种时候既不要刻意去找所谓的共同话题，也不要总想着没话找话说，更不要问“你是不是爱我”等类似的问题，这样一方面会给自己很大压力使自己觉得不自在，另一方面也会使对方觉得你有点急不可耐，所以他常以“不要猜他的心思”以及“老是问我怎么想，唉，都有点烦了”来做挡箭牌，其实你们在一起完全可以聊聊生活中的琐事，了解一下对方的兴趣爱好、生活志向，同时要学会做对方的忠实听众（做一个好的倾听者，会使对方打消“你太强势了，女强人”的心理顾虑，真诚的向你敞开心扉），适时的给出一些自己的意见，也是不错的！当对方打消了“你太强势了，女强人”的心理顾虑之后，他就会自然而然的敞开心扉与你交流沟通的，这样你们的心理距离也就会得到进一步的拉近。

你的观察很到位也很仔细，从你们“现在一起走路时的间距大约是三四十公分，就更别说牵手了”情况来看，我上面说了你们的关系充其量只在“好感→吸引”阶段，也说明对你的了解还不是很全面和充分；你说“前些日子我发现他总是喜欢双手抱拳放在胸前，或者是两手放在口袋里，看上去像是很冷一样，现在都是暮春时节了，也不该是冷的感觉啊，这是不是表明他内心里没有安全感呀？”，这很可能是“你太强势了，女强人”的心理顾虑具体表现，当然也可能反映着你平时易于用自己的心里所想做决定，同时也可能反映着你是一个力量型性格的人——在处理朋友关系上活力充沛、积极主动，急迫需要改变，不容有错，意志坚决果断、非情绪化、不易气馁、自立自定、充满自信、能运作一切。由于对你了解不充分的心理顾虑和你性格上的行为表现，使他产生了不安全的感觉。在此我要说的是恋爱更多的是讲求顺其自然，在这个过程中你不妨潇洒、浪漫一点，不论做何事大大方方，若无其事，该逛街就和他一起去逛街，该遛商场就和他一起遛商场，只要你表现得大方得体，温柔贤淑就可以了。这样你们就能在交往中相互了解、相互增进情感，进而顺其自然地把关系向前推进。我们知道，人与人之间情感的建立是需要一定的时间和情感历程的，不要幻想在“好感→吸引”阶段就成为无话不谈的朋友，而是要充分的交往、了解，进而推进相互之间的感情。这样既可以减轻自己的心理压力，又可以使你们能顺利的交往下去。

在一般情况之下，我们看待一个人比较注重“我眼中的你”，即“你英俊潇洒、理智成熟、事业有成、……”，所以我“爱慕你、喜欢你、追求你、……”，而忽视甚至无视“你眼中的我”，即“我在他的心目中是什么样子，他是怎么看我的，……”，所以建议你静下心来冷静地思考一下。我们知道，人是情感动物，只有在人与人的交往过程中，才能产生喜欢和爱上对方。也就是说获得爱情的过程一般是从认识异性，然后与异性结交和往来成为普通朋友，当与异性成为普通的朋友之后，如果双方感觉到志同道合、心有灵犀，那么就可以再进一步而成为知己，在知己的交往过程中所产生的“我眼中的你”和“你眼中的我”趋向一致，进而相互理解、相互喜欢、相互欣赏和相互吸引，这样才可以收获爱情。无论是任何人都要经过这样一个过程。这是因为恋爱的终结是组成家庭，组成家庭就意味着尽义务、负责任、享幸福、获照顾，这就意味着恋爱需要个体与个体之间的认识，观念与观念之间的碰撞，心与心之间的交流，以及进退维谷的探究等因素的切实参与。既然有这么多的因素的切实参与，那么就说明相互之间充分的交往和了解是最关键的！建议你放下心中的急切，多多与他见面沟通和交往，相信在交往到一定的程度之后，你的感知会告诉你一切的！

最后我要说的是：爱毕竟是自我的情感体验，我所能做的只能是提供参考，何去何存还需要你自己把握！你的朋友杨永龙即日。