故事、游戏和音乐是孩子的最爱。

这一时期，孩子把听故事中学到的词汇和概念运用到现实生活中的场景，不适当地照搬是常见的。白雪公主的故事里面许多时间、地点、人物概念被孩子迁移到日常生活的场景。其中一个地点：“三棵老橡树底下”（小红帽的外婆家）。此外，还有《皇帝的新装》中“什么也没有”。这一时期，学会了词语“全部”。自我意识进一步强化，开始偶尔使用词汇“我”，但在大量应该使用“我”的情形中还是用“你”。

听音能力快速发展，用吉他单弦弹奏孩子熟悉的旋律的第一句或其中某句，孩子能很快说出这是……歌，如：这是《小蘑菇的小姑娘》的歌；这是《一条大河》；这是《没有花香》（即小草）；这是《兰花草》，这是《小背篓》；这是《两只老虎》；这是《月亮的歌》（天上一个月亮，水里一个月亮……）；……

非常容易接受拟人化认知和基于自我的认知。图画中一大一小的，大牛牛是爸爸，小牛牛是桐桐；大熊是爸爸，小熊是桐桐。和把任何年轻的一家三口的照片说是爸爸，妈妈和桐桐。

语句：

那个肉肉好辣，这个肉肉不好辣。

要先洗一洗（爸爸夹的菜有辣味，须先在菜汤里洗一洗）。

大灰狼在三棵老橡树地下的洞洞里。

这里有一个粗大腿（指自己），这里有一个粗大腿，全部都是粗大腿。

月亮睡觉觉了，星星也睡觉觉了。

爸爸学大灰狼叫。

大灰狼把药药藏在三棵老橡树地下了。

妈妈给你（我）拿……

大秋千在前面，小秋千在后面。

不是“hai子”，是鞋子。（她纠正别人错误的发音。类似的,纠正别人唱错的儿歌歌词。）

我们去哪里玩呢？三棵老橡树底下。

今天戴眼镜的哥哥没穿滑冰鞋。

还看电脑，看牛牛，看羊羊，看喜羊羊。

还……（即我要……）

听电脑里的爸爸歌（儿歌《好爸爸》）

这里的山路十八湾，这里的水路九连环，弯弯环环，环环弯弯………