两岁看懂新闻联播不是天才是神仙

孩子如果太“天才”怎么办？黄宏章夫妇告诉记者：“最好的办法莫过于顺其自然。”他们的儿子黄艺博目前就读于华师一寄宿学校，小小年纪，身上就笼罩了“全国百名优秀好少年”、“武汉市首届‘十大孝星’”等太多光环，“更重要的是这个孩子在政史上的许多见解，甚至已超出了我们理解的范畴。”（2日武汉晚报）

http://news.xinhuanet.com/edu/2011-05/02/c_121369030.htm

少年黄艺博聪明过人，这一点也许毋庸置疑，自小对某个方面表现出过人天赋的“天才”也不是没有，比如对数字、音乐等具有特别的敏感和灵性，不是不可能，但是，两三岁就懂政治、民生甚而特别感兴趣，委实让人觉得这孩子不是“天才”、也不是“神童”，活脱脱神仙一个了。

两三岁刚刚学说话，当然谈不上生活体验，能够听懂、看懂新闻联播，领悟其中深意，本身就是个神话。学龄前儿童一般都很少接触人民日报、参考消息之类读物，7岁开始每天坚持读，显然是家长所刻意安排，小小年纪发表很多文章，对民生的关注超过了大人，也只能说明是家长培养的“兴趣”或“特长”。

孩子聪颖过人，这个可以有；家长望子成龙，也无可厚非，但过度夸张甚至神化，只怕是幼小的心灵和肩膀不能承受之重，有什么“快乐轻松的家庭教育”可言？没有真实的民生体验，成长在人为制造出的崇拜与虚荣环境中，即使将来顺利踏进官场，谁能保证他的心里真能够装着民生、热心服务民生？

我们当然都打心底里希望黄艺博将来能够学有所成，有所建树，成为建设社会、服务民众的杰出人才，但首先还是把他当成一个普通人去看待和培养吧，否则，难免会适得其反，把他整成远离社会、远离民众、远离现实、也远离自己理想的“活神仙”。