从事的专业，是我自己选择的。

高中时，我的成绩没有小学、初中时候那么突出了。到鸡西一中，一共四个班，前面三个班级都是至少学过4册或者6册初中英语的，只有我们班要从头学起，这无形给我增加了很多心理压力和实际负担。

1978年，我上初中，这一年是文革之后第一次使用全国统编教材，有了英语课，但是师资缺乏。我所在的鸡西铁路中学没有英语专业毕业的教师，擅长拉小提琴的李长青老师自学的英语，担任我们的英语老师。那时跳舞、穿奇装异服都是另类，学校、社会都很反感，而这位李老师每个星期都要到市文化宫给跳舞的伴奏，挣外快，被校长在全校老师大会上批评过，说他是给死人伴奏。李老师从那以后就不上课了，我们的课程就停了下来（刚学完第一册）。这之后，学校派几个学体育的专科毕业生出去进修半年，回来给我们上课，这时我们就已经停课一年了。在新老师这儿，我们从头学的英语，到初中毕业，我们把第二册学完了，第三册起了头。也就是基本没有涉及什么语法。考高中，我报考一中，好在英语满分10分，这样我才有幸考入了鸡西最好的中学-鸡西一中读高中，自然地，我所有的课余时间都用在了英语上。

高考，我选择了文科，考虑自己最擅长的是数学，文科中只有经济类专业数学还有用，我就报考了黑龙江商学院的商业经济专业，这个学校和专业是我最稳妥、也是我最擅长而想要从事的，同时作为当时商业部第一所高校在行业里面具有得天独厚的优势，集中表现就是分配特别好。在我大学毕业时，高校发生了小学潮，国家机关不再直接从高校毕业生中招人，我和我男朋友一起回了鸡西，经济管理类专业本科毕业生能回到鸡西，那是首次，除了我们之外，还有我的两个高中同学和他们的两个大学同学、我一个商学院校友。而鸡西基本所有相关领域的机关、企业都在招人。财政局、税务局、工商局、物价局、商委、审计局等。各种原因，我没有留在市里机关，而是到我父亲所在的高校-黑龙江矿业学院（现黑龙江科技学院）任教，我先生则留在市里机关工作。

大学毕业几年之后，我考回黑龙江商学院攻读硕士学位，跟随我国著名市场学专家韩枫教授，毕业到北交大任教。

随着我国大力发展商品经济、建设社会主义市场经济体制目标的确立，高校经济管理类学科得到大发展，北交大是以管理著称的著名学府，但仍旧和全国形势一样，师资缺乏。在这里，我先后讲授了近二十门课程，基本上是指哪打哪，需要什么就讲什么。涉及内容确实没有离开经济和管理，但是缺少对某一领域的专注。

前两年，学校组织教学大纲撰写，我一人独立撰写了5门课程，说实话，是不可想象的。

今年，高校本科专业教学体系重新修订，给我的任务比较专注了些，就是负责目前我所承担教学任务的大纲撰写任务：渠道管理和新产品开发。至此，在工作上，我真正地有了属于自己的一块领地。今年我46了，作为副教授的话，55岁退休，不到十年时间了，能讲好这两门课，就不简单！即使给了我教授，也就是再多干5年，到60岁。前途十分明了！！

回忆下已经在高校讲台讲过的课程：

1、审计学2、财政信贷3、煤炭工业经济4、会计学5、技术经济学6、工业统计7、建筑统计8、外贸统计9、企业经济活动分析10、财务管理11、生产运作与管理12、产业组织与管理13、管理学14、广告学15、新产品开发与管理16、产业经济与组织17、营销管理18、渠道管理19、服务营销20、营销策划21、市场经济与现代企业制度22、战略管理等。

另外还有分配给我最后由其他老师讲授的课程：

零售学、市场调研与分析、国际市场营销、销售管理等。