一、读书目的： 以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会， 促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅 读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目 标，以建设书香校园为载体，以教师发展为核心，通过开展 教师读书活动，促进教师专业成长，提高广大教师的综合素 养，促进学校整体水平及全体教师教学能力的共同提高。

二、读书要求：

 1、培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素 养与增强实践能力紧密结合起来，积极促进教师专业的可持 续成长和学校事业的可持续发展。

 2、教师要在继承优秀阅读经验的前提下，着眼于创新与 发展，结合当前基础教育改革的需要，探索富有特色的学习 方式、方法；结合校本培训工作，把读书的过程变成实践与 研究的过程，将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题， 围绕课题研究进行学习，在研究中学习提高

三、读书考核 1、每人每学年做读书笔记一万字左右。

 2、学校对教师参加读书活动的情况进行认真的考查，并 列入教师年度业务考核范围。