小学教师读书活动表彰评选条件


 积极开展教师读书活动,有结合本人实际的特色活动总体设计与实施方案, 并有具体的读书活动要求和工 作安排,积极为教师读书学习创造条件。

积极参加读书活动,活动特色鲜明,教师读书热情高,参与面广, 形成浓烈的读书氛围,读书活动形式多样,效果明显。

教师认真撰写读书笔记和学习体会文章,  积极向上级有关部门推荐,作品发表多。

多读、多思,以读促教且卓 有成效的教师个人或教研组、 备课组等集体, 能给予奖励和表彰。  

 5. 爱岗敬业,关爱学生,具有终身学习意识,有强烈的进取 精神,能以自身的好学精神感染身边的教师和学生。

6本年度精读专著十本以上,并能做好读书笔记,撰写学习 心得,学以致用。

7.积极参加主题读书活动,本年度有多篇作品在报刊发表。 读书效果明显,学生读书开始养成习惯,全校形成浓烈的读书氛围。