工作计划(2012——2013学年第二学期)


 

工作计划

2012——2013学年第二学期)

 

一、指导思想

在上级教育主管部门和县教育局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表” 重要思想为指导,以开展“一主三元”活动为契机,深入贯彻教育方针,继续坚持实施素质教育,全面实施“五步导学”高效课堂教学模式。努力促进我乡教育的稳定发展,不断提高教育教学质量,促使我乡教育全面、协调、持续、健康发展,办好人民满意的教育。

  任务目标

1.继续争取上级资金,搞好学校基础建设。

2.继续科学规划学校布局,顺利完成布局调整任务。

3.全面提高教育教学质量,努力使全乡教师的业务水平再上一个台阶。

4.扎实推进素质教育,促使学生身心健康发展。

5.保持全乡各校安全稳定,不发生重大安全事故。

6.利用好远程教育接收器材和网络资源,提升教师应用现代化教育工具的能力。

7.抓好教师考勤、教育教学、师德等工作,为实行绩效工作奠定基础。

8、进一步全面推行和实施“五步导学”高效课堂教学模式。

9、进一步提升一主三元建设活动。

  主要工作

(一)进一步提升“一主三元”活动

根据上级文件要求和我乡实际,本学期我乡围绕“一主三元”开展以下工作:

1、学期初加强一主三元工作领导组织,制定本学期切实可行的实施方案和工作制度。

2、围绕一主三元幸福教育工程,开展高效课堂观摩、赛课活动,要求全乡教师积极参与,青年教师全部参加;组织全乡师生开展春季趣味运动会、文艺汇演、五星级美德少年评选、经典诵读等一系列的活动,旨在提升教育质量,让师生感到教的快乐,学生学得愉快,促进师生快乐成长,幸福成长。

(二)加强建设,发展基础教育

1.改善学校办学条件。本学期,乡中心校将继续争取上级资金和通过其他途径加大对学校的基础建设。

2.积极发展学前教育。不断深化学前教育体制和教育模式改革,积极发展公办与民办相结合的学前教育,开展儿童早期教育服务。大力发展农村学前教育,加快幼儿园建设,充分发挥示范辐射作用。本学期完成东于庄幼儿园的建设任务,准备开工建设一所标准公办幼儿园,努力提高学前三年教育普及程度。

3.积极实施学校布局调整工程。在并班过程中,对学生入学问题采取就近原则和自愿原则,本学期完成对郭王小学的撤并。

(三)提高质量,扎实推进素质教育

1.大力加强学校德育工作。以加强班主任队伍建设为重点,进一步抓好德育工作建设,形成学校、家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。切实加强学生日常行为规范教育,突出道德教育和法制教育,引导学生遵守公民基本道德规范,增强学生法制意识,防止学生违法犯罪,重视学生青春期教育和心理健康教育。

2.大力加强教育教学工作。

本学期我乡将根据上级要求和上级工作会议精神,积极开展“一主三元”幸福教育工程。高效课堂教学模式已在我乡全面推广,我们将以此为契机,继续推进素质教育和新课程改革,做好“艺术校园、道德校园、书香校园”的建设工作,把提高全乡教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点,努力提高全乡学生的整体素质。同时,我们要坚持“向管理要质量”的思想,切实加强学校常规管理。各学校要开展好教育教学工作,深入研究部署教学工作。中心校和各小学负责人,要深入一线集中精力抓管理、抓教学,中心校校长每学期听课不得少于40节,业务主任和小学校长每学期听课不得少于80节,任课老师听课不少于40节。各校教学必须全面贯彻党的教育方针,开足开齐课程,努力实现教学目标。

3.重点提高教学质量。各小学要进一步加强教学研究和管理,学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上,提高优秀率和合格率,以提高我乡教育教学质量在全县的排位。要加强教学过程常规管理,对学生学习和思想表现,教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理,明确教学工作重点,确保教学工作有序、高效。

4.切实加强教育科研工作。加强教研组建设,增强教研组活力,业务主任和教研组长要不断提高业务素质和工作能力,深入指导教学工作,使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果,推动教学质量的不断提高。积极深化课程改革,扎实推进高效课堂教学模式的推广与实施,加强教师对五步导学案使用的培训,切实落实高效课堂教学模式的教学思想和任务目标。大力普及信息技术教育课程,提高教师运用现代教学手段的能力,推进信息技术在教学中的应用,以信息化带动和促进基础教育的现代化。

5.加强学校体育、卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,全面推进学生体质健康标准,广泛开展健身运动,加大体育、艺术类学科教学执行的监管力度。加强对学生的卫生健康教育,健全卫生保健制度,大力改善校园卫生条件,为广大师生提供舒适健康的工作学习环境,健全学校卫生安全责任制和监测机制。加强学校食品卫生工作的管理和培训,严防食物中毒,切实做好传染病的防控工作。

6、加强师德师风和学生德育教育工作。按照道德校园的要求,中心校和各小学将开展一系列的师德师风教育和德育教育活动,提升教师和学生的个人素养。如坚持师德师风学习、写学习心得等;做好少先队工作,加强对学生日常生活学习的管理,树立美德标兵等,促使学生健康快乐成长。

(四)注重管理,加强教师队伍建设。

1.切实加强师德建设。坚持以德治校教,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神,使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。

2.积极开展教师培训工作。抓住时机,鼓励和支持广大教师参加成人自学、函授、电大等进修学习,不断提高教师的学历层次;围绕实施素质教育多层次多形式开展教师业务培训,对教师进行现代教育理论、信息技术教育和教育教学辅导与培训,切实提高教师的知识水平和教学能力;积极培养出占教师一定比例的各级骨干教师队伍,促进和带动教师整体素质的提高。

(五)树立形象,搞好政治文明和精神文明建设

1.大力加强党建工作和思想作风建设。

2.牢固树立“安全第一”的思想,切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。

3.积极抓好社会治安综合治理与稳定工作。