在我的印象中，经管理财类图书要想销售好，一般的主题都是教人如何发财致富，或者选择合适的商业模式，或者如何带队伍，或者是职场晋升之道，或者是钱生钱的理财方法。但这些都只是赚钱的信息，而不是有关财富的知识——毕竟，财富的积累固然重要，但应该如何看待财富、获取财富，比财富本身更需要了解。罗伯特·清崎的《富爸爸穷爸爸》畅销多年，所讲述的正是家长该如何教育孩子正确看待钱，在经历了正确的财商教育之后，人们才能真正掌握财富。

首先，金钱不是罪恶，造成一切动荡的，只是人类对金钱的贪婪，所以人性的问题不能追究财富本身，以往农民起义后毁掉上一代创造的文明和财富，实在不是什么义举。毕竟，创造财富不易，如何让金钱和财富更好的为人类服务，才是正道。同样，金钱不会让你致富，中国有个说法，叫富不过三代，可见致富的基因并不会完全遗传。按照心理学家的分析，人脑有左脑、右脑和潜意识三个组成部分，人总是在欲望和恐惧中挣扎，如何协调自己内心的理性和直觉，按规则办事，才不会因为恐惧而一事无成，或者被欲望冲昏了头脑。“富爸爸”如果不希望自己的孩子成为“富二代”，而是成为下一个“富爸爸”，财商教育比继承的遗产更为重要。

格林斯潘曾说过，美国的核心竞争力就是其宪法和教育。这一点，在华尔街英语的创始人帕奇的《赢者之心》中，得到了充分的体现。中国的这一轮崛起，最开始是为了振兴中华，挺立在屈辱和失败之上——新东方创始人老俞的成功学曾经鼓舞了一代人，其后越来越转向对物质和财富本身的关注，而忽略了财富带给自己和他人的感受。老俞曾笑谈创业是因为没钱给老婆买一条漂亮的裙子，但在华尔街英语创始人帕奇看来，创业是为了实现自己向往的生活方式，成功只是良好事业的标尺，幸福则是美好人生的标尺。所以，不同于新东方的励志大课堂，华尔街英语更注重每个学员的过程和感受，教你学习语言的时候，更让你明白收获幸福的方式，是与他人分享幸福。与中国管理层普遍推崇的《狼图腾》式的“狼性管理”不同的是，帕奇更希望大家接受一种“幸福成功学”，毕竟，一夜暴富带来的狂喜，没有稳步前进做大企业重要，为人民服务也好，客户至上也罢，都能获得内心的安宁与幸福，社会的和谐与仁爱，而这才是财商教育所希望达成的理想社会。

    经济学也并不是教人发财的学问，梁小民教授在《读懂世界的第一本经济学书》中提到，300年前，全世界都是穷国，而工业革命和市场经济在英国相结合之后，现代经济取得了惊人的成绩。所以，经济学本身不能创造财富，但是它可以安排一套激励创造财富的制度，而不是依靠贤能治国、专家治国——那本质上还是人治。同样，在《这一切是怎么开始的——现代经济的起源》中，罗斯托比较了传统经济与现代经济的不同特点，找到了现代经济奇迹的原因——虽然传统社会也有科技与文艺的丰硕成果，不过这些成就都是国家和君主为了稳定社会、显示其圣明统治所需，科技与艺术都在圈养之中，老百姓并不能从中获益，而在现代市场经济制度下，科学技术转化为生产力有了动力和支持，调动了大多数人对更美好生活和财富的渴望，所以，现代经济的成就才远胜过古代。

    最后，在《富足：改变人类未来的4大力量》中，奇点大学执行主席彼得•戴曼迪斯认为，共同富裕、和谐打通并非只是乌托邦，人性自私来自于物质匮乏和资源短缺，而这一点可以通过科技创新得以实现，而最底层的十亿人则可以通过广泛的信息市场和慈善的帮助，通过DIY的方式实现不同类型的价值创造，生存压力将不再成为社会矛盾的源泉。重要的是，物质充裕之后人性的改变，需要的是正确的财商、情商教育，与智商教育一起，使人类在这又热又挤又混乱的世界上能诗意的栖居。