为创新创业高校学生学籍最多留8年是件好事吗？
李华新
自去年5月，国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》提出，允许高校学生调整学业进程、保留学籍休学创新创业以来，休学去创业，不再是大学生们“不能说的秘密”。
一年以来，从国家到地方，支持高校学生创新创业的政策相继出台，截至目前，20多个省份先后出台了相关的实施意见，弹性学制、学分制改革等关键词，在这些政策中高频出现。2016-05-18 13:44:46 | 来源： 新京报
为支持在校生创业，北京提出，要重点在互联网 、大数据、新能源、食品安全等领域培育一批新的专业增长点。
广西则对创业基础课程进行了改革，提出不少于32学时、不低于2个学分。增加实习实训教学比重，文科专业不少于总学分（学时）的15%、理科不少于总学分（学时）的25%，高职高专实践性教学课时占总课时数不少于50%；师范类专业实践不少于1个学期，专业学位硕士研究生不少于半年。
广东设置财税、金融、法规、企业管理、风险控制、知识产权保护等创新创业实务课程，还允许创新创业学分转换为专业课程学分，学分修满后才允许正常毕业。
在福建，在校生休学创业的修业年限可在原有学制基础上延长2至5年，学生可根据创业需要与高校协商确定休学年限，办理相关休学手续。黑龙江也提出，除研究生外，学生经高校评估后最多可保留学籍8年休学创业。
广东提出实行弹性学制、延长修业年限的要求，将高职高专放宽至6年，本科放宽至8年，更允许学生边工边读，休学创业，简化复学手续，为学生离校创业提供便利。四川的政策则更具商榷余地，创业学生可根据创业需要与高校协商确定休学年限，办理相关休学手续。
如此大的力度支持学生创业，是见好事可是假如学生来求学就是为了创业，那么是否是不用来上学依旧可以创业呢？这些创客所需要的学生又当如何对待呢？只是是从什么时候可以办理休学，不会是一上大学就办理休学去创业吧!
实行弹性学分不错的事情，可是假如是一味的加长休学的时限，那么上学系统学习专业知识又该放到什么位置上呢！？
（济南 李华新）