《法治日报》记者赵晨熙为什么吹捧上海新闻评论个体户熊丙奇？
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《法治日报》记者赵晨熙死心塌地追随上海新闻评论个体户熊丙奇？
举证如下：
2022年1月11日，《法治日报》（记者赵晨熙）《家庭教育促进法带火家庭教育指导师培训市场——莫让家庭教育指导师变味》：这也是21世纪教育研究院院长熊丙奇所担心的。熊丙奇注意到，当前一些培训机构在宣传时对市场前景作出了预测，称未来几年至少需要460万名家庭教育指导师，年收入可达15万元至50万元。在熊丙奇看来，随着对家庭教育日益重视，出现人才缺口是正常的，但当前数据恐怕是参考此前校外学科类培训机构的学科培训教师数测算出来的，如此就变成打着“家庭教育指导”名义的“上门私教”，不是对家长进行家庭教育指导，而是对孩子进行学科辅导。“如果家庭教育指导师进行的是隐形、变异的学科类培训，既是'双减’政策不允许的，也不符合家庭教育促进法对家庭教育指导的定义。”熊丙奇指出，家庭教育促进法明确规定，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。因此家庭教育指导是面向家长，而不是面向学生的，更要警惕其成为学科培训的“家庭教师”。
http://news.cctv.com/2022/01/11/ARTIraxFrYws9dvtBPGdW4qW220111.shtml
读完以上文字，给读者的初步印象是：《法治日报》记者赵晨熙跟在上海新闻评论个体户熊丙奇后面亦步亦趋。
2021年9月，2021年09期《北京观察》（熊丙奇）《落实“双减”必须啃下两块“硬骨头”》：
http://www.bjzx.gov.cn/zxqk/bjgc/bjgc202109/spp202109/202109/t20210915_36587.html
2022年2月8日，《法治日报》记者赵晨熙《“双减”能否落实 寒假成为观察窗口 专家认为落实“双减”必须啃下中高考改革这块“硬骨头”》：“双减”的概念，来自2021年7月中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，“双减”明面上是减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，实则也是为了缓解家长长期存在的教育焦虑、减轻家庭教育支出。熊丙奇也认为堵不如疏，从严监管校外学科类培训机构的同时也应认真考虑学生、家长的现实需求。比如，有些学生考试成绩不理想，自主学习能力较差，想利用假期进行学科辅导，这种需求具有合理性。对此，建议由教育部门、学校和社区携手，面向此类学生，提供公益性的学科知识辅导，引导学生家长减少校外学科类培训的需求。“这是家长最真实的内心写照，也是当前应试教育下所带来的必然结果。”熊丙奇一直在关注“双减”政策，在他看来，“双减”能否真正落到实处，根源还是要啃下中高考改革这块“硬骨头”。“当前，我国中高考仍沿用考试分数、排名评价来录取学生，基础教育由此存在唯分数论、唯升学论问题。”熊丙奇担心，在不改革中高考制度的背景下，推进减负措施，可能会陷入升学看分数、名次，减负要求不看重分数、名次的悖论。在熊丙奇看来，如果继续沿用单一的考试分数、排名录取学生，基础教育很难摆脱应试倾向，这种状况下，学生的学业负担难以真正减轻，家长的焦虑也不会真正消失，应进一步推进中高考制度改革，建立多元化评价体系。
http://www.legaldaily.com.cn/index/content/2022-02/08/content_8669604.htm
https://m.thepaper.cn/baijiahao_16609577
http://news.cctv.com/2022/02/08/ARTIQBY1utz5M9xgq5Z4CUWU220208.shtml
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1724155378742249943&wfr=spider&for=pc
读完以上文字，给读者的初步印象是：《法治日报》记者赵晨熙死心塌地追随上海新闻评论个体户熊丙奇？
2022年2月15日，《法治日报》（记者赵晨熙）《教育部将推动校外教育培训监管立法四大关键词解读教育部2022年工作要点》：21世纪教育研究院院长熊丙奇注意到“双减”工作要点中有“指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求”的表述，在他看来，如果仅仅“照搬”可能会带来诸多问题。比如，高中生面临高考压力，如果全面堵住高中生在节假日、双休日的校外培训之路，可能加剧校内“集体补课”或家庭隐性培训等问题。
http://fazhi.yunnan.cn/system/2022/02/15/031921171.shtml
读完以上文字，给读者的初步印象是：《法治日报》记者赵晨熙为什么吹捧上海新闻评论个体户熊丙奇？
恕不赘述。
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发2021年40号）文件强调“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担”，上海新闻评论个体户熊丙奇节外生枝，硬扯“中高考改革”干扰中央决策。《法治日报》记者赵晨熙心知肚明，跟着起哄。是愚昧还是无知？
据天眼查资料，2018年1月3日，深圳市民政局颁发《民办非企业单位登记证书》：深圳市二十一世纪教育研究院，住所：深圳市龙岗区智库基地10楼1009号，法人代表杨东平，开办资金伍万元。统一社会信用代码：524403003596262297，该证书有效期至2022年1月3日。
法律不允许民办非营利组织套牌。21世纪教育研究院不能是双头毒蛇。
深圳市二十一世纪教育研究院的合法营业执照或许催促验证北京的所谓21世纪教育研究院的营业执照。同时也证明所谓的21世纪教育研究院不是全国性社会团体。也不是跨省区市社会团体。很像一个空壳皮包公司。
提醒全国新闻媒体及其从业人员：2022年1月4日以后，所谓21世纪教育研究院涉嫌未经北京市民政部门登记注册的非法社会组织。如果不办营业执照，没有统一社会信用代码，没有注册资本金，应当依法取缔。
上海新闻评论个体户熊丙奇何许人也。《法治日报》记者赵晨熙不应置如罔闻。
上海新闻评论个体户熊丙奇是上海交通大学淘汰的不称职的职员。或许不是双开。或因长期不交党费而自动脱党。在政治上不可靠不可信不可用。没有教师资格证书，没有新闻从业许可证书，自封“教育学者”，冒充专家教授，披着没有任何行政级别的民办非营利组织（不是机构编制部门会同教育行政部门核准审批的教育科研单位）21世纪教育研究院院长的外衣（没有聘用合同，没有任命文件），在新闻评论界招摇忽悠。以假乱真，以次充好，滥竽充数，鱼目混珠。
上海新闻评论个体户熊丙奇不是教授，不是专家，不是学者。不再是上海交通大学编审，不再是中国高校校报协会副会长，不再是上海市高校校报研究会理事长。
上海新闻评论个体户熊丙奇对中国教育一知半解不求甚解。井蛙观天，盲人摸象。似懂非懂，南辕北辙。以偏概全，失之毫厘谬以千里。明明只有半桶水，却偏要淌得很。
上海新闻评论个体户熊丙奇给社会的印象是，心里没有守舍的，嘴上没有把门的，手中没有定准的，脚底没有抓痕的。想说、爱说、敢说、胡说。
上海新闻评论个体户熊丙奇之流提供给媒体的文章有时表现为“四不”：主题不明确，概念不确切，事实不准确，观点不正确。
上海新闻评论个体户熊丙奇的特殊标记是“四偏”：站位偏向；立场偏执；观点偏激；方法偏颇。
上海新闻评论个体户熊丙奇之流崇美魅美跪美哈美，绝对不是遵纪守法安分守己的人。或许是一个歇斯底里的“政治狂人”，成事不足败事有余的“危险人物”。
上海新闻评论个体户熊丙奇之流千方百计挖空心思绞尽脑汁利用新闻媒体争夺执政党的教育决策权、评价权、话语权。误导社会舆论，是可忍孰不可忍。
个别新闻媒体记者盲目吹捧上海新闻评论个体户熊丙奇属于贱种还是怨种，损种还是犟种，佞种还是杂种?
以上内容，约****字
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本人没有全日制大学文凭，没有高级专业技术职称。不是著名专家学者。并非“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。年过花甲不知天命。老朽愚钝幼稚可笑。独特方式报效国家服务人民。学识水平和艺术造诣有限。禁虚止假，抑狂制癫。针砭时弊，线锁秒杀。滴水穿石，烛火融冰。常引用网络文字资料，发表文章不是为了得稿酬。不当之处望业内专家教授海涵。