作者文章归档:杨年东

专家介绍:



经济学者,创业导师,品牌策划人,现任燕园人合ceo、《中国ceo》杂志社副社长,

曾先后担任北京大学房地产中心副主任,北京大学城市规划与房地产研究所助理所长,北京大学文化与品牌战略研究所所长,北京大学文化与科技产业研究中心秘书长。

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制约国有企业企业文化建设的因素


  国有企业大多都具有较长的发展历史、较大的发展规模,更积淀了丰富的物质文化与精神文化财富,但在企业文化建设道路上,又显得困难重重、障碍层层,总是难以迈出原先的脚步,实现一个质的飞跃。尽管国资委自2005年颁布《关于中央企业企业文化建设的指导意见》红头文件及给予一定的支持与鼓励,令国有企业在三年内完成企业文化建设任务,但是步履仍旧显得很缓慢,且效果显得不理想。那么,致使如此结果的原因又在哪里呢?

  一、产权问题。国有企业的产权归属国家,企业领袖只是为国家经营管理国家资产,大力促使国有资产保值增值及解决社会问题,自身并不拥有企业的产权。很多国有企业领导者只顾及谋求自身利益或追求晋升...

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马云与阿里巴巴


  马云是全球最大的企业电子商务网站的创始人、阿里巴巴的董事局主席,是当今众多媒体关注的风云人物。

  1988年毕业于杭州师范学院。因当时院长“500个学生只有你一个人分配到大学教书,你进去后5年内不许出来”这一句,留校做了6个多年头的英语老师。

  1995年,他帮一家企业追债来到美国。他在那里第一接触了互联网,回国后借了5万元,创办了“中国黄页”网站。网站创办后,接二连三地上当受骗。但他并没有以其人之道,还治其人之身。而是,正确归因,总结教训(当时他认为自己之所以上当受骗是因为自己的贪婪和功底不足,而不是对方骗术高明)。
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论“专注、强化、兴趣”的成功法则


  力学原理告诉人们,只要学会用力,把力用好,人生的轨迹就可以画出美丽的弧度,平凡人生的高度、宽度、长度就会有光彩照人的非凡变化。力由“方向、大小和作用点”三个要素组成。凡施力方向相同、力度最大化和作用点精确时,物体受力就最大。“专注、强化和兴趣”是物体受力达最大值的有效方法,“专注”促使了各分力方向保持一致,“强化”促使各分力发挥最大能量,“兴趣”确保了各分力的聚焦中心。所以说,“专注、强化、兴趣”是使学习、事业和人生走向成功的法则。

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如何把握机遇,实现超越


每一个人都企盼自己能成功,然而成功往往却需机遇的垂青。抓住机遇是一种能力。一旦把握机遇,用好机遇,机遇就能帮助我们在苦苦跋涉中成就飞跃,赢得成功女神的微笑。抓住机遇还是一种挑战,需要我们拿出拼搏与应战的勇气,因此,更要相信自己、转变观念、端正态度、努力学习与创新思维,把握机遇,迎接挑战,促进发展。

首先,相信自己。做任何事情都需要有信心,信心生勇气,勇气出智慧。没有信心什么事都做不成。人的潜力是无限的。只要相信自己,专注做事,努力工作,每人都可以成功。凡人也只有相信自己,才能更好地发掘自身潜力,抓住机遇,走向成功。

其次,转变观念。观念决定行为。有什么样的观念存在,就有什么样的行为方...

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团队观:团队造就个人


  孤帆一叶,难以穿越茫茫汪洋;众志成城,势必乘风破浪。员工与企业紧紧相连,同命运共发展,就会形成一股无比强大的力量。

  1、个人力量有限

  一滴水,不融入大海就会永远枯竭;一个人,不融入团队很难赢得发展、变得强壮。每人都存在“短板”问题,每人的时间、精力、智慧及能力都是有限的,若单靠个人力量,即便个人能力再强、智慧再高、品质再完美,也很难以一已之力创造奇迹。当今任何市场都是倍增市场。唯有融入团队,发挥团队力量,才能不断倍增时间、力量与财富,才能创造佳绩,实现超越。如,现代学校的教学,如果只靠单方力量,则不足以把莘莘学子培养成合格人才。只有聚集各方...

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变革思维,创新发展


  变革思维,创新发展

——解析北京八维教育(集团)公司的创新战略

  创新是发展的主题,是学校的生命力。没有创新,就没有学校的发展。一个有创新能力的学校,就是一个有活力的学校,一个有潜力的学校。

  创新,不是灵机一动,不等于“故弄玄虚”,它需要先进的理念指导、引领。有了理念的指引,才能把创新项目有效地转化为创新成果,进而变成现实生产力。所谓创新理念,就是学校打破常规,突破现状,敢为人先,勇于挑战未来,谋求新境界的思维。

  未来的时代,就是创新的时代。八维一直奉行“问题是机遇、学习是基础、专注是关键&...

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教育观:爱而有度,严而有格


 爱而有度,严而有格 

——剖析北京八维教育基地的教育观

   学员,永远是学校的“上帝”。有了学员,学校才能生存;有了学员的满意,学校才能壮大。没有学员的支撑,学校就会面临着“巧妇难为无米之炊”的困境,再好的硬件设施、再强的师资力量,也都无法正常运行。而且,学员也是学校的“产品”。所以说,学员的一切,都系关着学校的命运;学员的问题,就是学校的问题;学员的成功,就是学校的成功。

  卓越服务,是超越学员满意的关键。这服务,涵盖招生、教学、就业及管理诸多领域,而且集...

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企业文化培训的方法与技巧


  置身信息化社会里,谁掌握的信息和知识越多、越快,谁的竞争优势就越多、竞争能力就越强,谁就能更好把握机会,乘势而上,成就非凡。知识的积累,惟有学习、再学习。因此,如今学会学习、快速学习和高效学习已成为企业和个人提升自身竞争优势或保持竞争优势的良策。企业学习力强,不仅面对机遇,能够快速把握,乘势而为,成就发展,而且面对挑战,也能坦然面对,迎刃而上,甚至视挑战为机遇,从中发掘机会点,创造机会,垄断机会,赢得飞跃。

  文化力驱动学习力,学习力成就企业力。企业文化是企业竞争致胜的软实力,它为企业人创造良好的团队学习氛围。企业文化培训是企业文化建设的重要内容,它为企业理念的深植或根植提供...

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企业文化咨询的流程和思路


  企业文化咨询应企业发展需要而产生,也须随时代发展而深入、细化和革新。它是智力的输出,是知识的供应,是知本时代的产物。介于智业服务领域,它的生存、运行和发展,都具有自身独特的模式。随着中国企业界呈现了重视企业文化建设的趋向或热潮,众多管理咨询公司,或文化研究机构,或高等院校,纷纷涉足企业文化咨询业,这是好的现象,也是不好的现象。好就好在大家群策群力,共同推动企业文化的发展,为企业提供良好的智力支持,提升企业的管理品质;然而,不好的就在于很多咨询机构唯利是图,忽略了客户利益,终究没有为客户提交一份满意的答卷,从而使得企业界开始怀疑企业文化咨询的作用,甚至已经不再相信企业文化咨询。那么,如...

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挖掘潜力,共同发展


 挖掘潜力,共同发展

——剖析北京八维教育基地的发展战略 

      生存是永恒的主题。发展是为了更好更长久地生存。发展就是硬道理。只有发展,才能战胜困难,才能保住生存的空间。没有发展,学校何以生存,何来竞争力。因此,追求发展,就是学校的根本任务。

  有什么样的发展理念,就会有什么样的发展道路。发展理念,就是学校不断谋求生存,追求壮大的思想。它综合体现了学校的发展方向、发展原则和发展规律。而且引导和推动着发展实践朝一定方向前进。所以说,发展理念,在学校发展中,占据着相当重要的地位。

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