从近期来看,实行国民素质考试的第一阶段或者说初步阶段,是解决高考的现实改革问题。或者说,国民素质考试是高考的改革和替代高考的考试新形式。从操作上来讲,国考可以考虑如下探索性操作方式:
1、考试对象:对全体国民即全社会开放,但一般应有初高中毕业及以上学历。
2、考试范围:由国家编制考试大纲和指导性统编教材加以匡限,并每年适时发布增考内容信息。
3、考试内容:为培养全面发展的国民,作为对学校教育方针和教学实践起重要引导作用的国家考试,不再区分文理科。设置语文和文学、逻辑和数学、物理和化学、外语、天文和地理、历史和文化、法律和政治、医学和生物、艺术、社会综合(...
国民素质考试的若干操作问题——高考改革刍议之三
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