一种需要以使命感构建的教育模式
——大庆职业学院“铁人教育模式”构建的思考
——希望我们的教育改革实践被赋予崇高的价值与意义。  ...
作者文章归档:李继鹏
一、问题的产生
在高职教育的管理中,管理架构和管理的组织问题一直是处于争议中心的问题,其实也关系到教育科研的定位问题。在管理中,架构问题一是与教育教学脱离的问题,教育科研是独立的、以课题或者项目为主要表现特征,广大的教师没有深入到广泛的课题建设中来,也没有将课题的成果,及时而且富有创造性地在教育教学中推广应用,没有对高职教育的办学产生应有的积极的影响...
高职教育科研的管理模式研究
高职院校教育科研的管理模式问题是一直在受到人们关注与思考,因为模式运行与建构反映了教育科研的发展战略,具有教育科研的本质特点与外在形象,是教育科研在每一个发展阶段的反映。在我国的研究性大学和一些科研单位,进行科研与创新,都有良好的科研运行模式与管理模式,模式的成熟与作用、价值与思路左右着教育科研整体水平的提升。
我们看到,一些比较发达的高职院校像深职院、顺德职业学院的教育科研水平完全引领教育教学的改革与发展,尤其是学院这几年处于高职教育模式的构建阶段,模式的确立与运行显得非常关键。富有创新性的成果被社会普遍承认,也说明了适合高职教育特点教育科研模式的确立所...
加强国际文化和学术的沟通与交流
对外经济贸易大学校长 施建军
推动社会主义文化大繁荣大发展,提升国家文化软实力,特别是推进中国文化和哲学社会科学走出去,强化中国哲学社会科学的影响力,具有重要的意义。从哲学社会科学“走出去”战略角度,提几点不成熟的想法:
1.适应国际化的战略需要,在中国高水平大学加大力度,建立一批国际、区域和国别问题研究中心和“智库”,提升中国在国际问题上的话语权。随着中国经济的快速发展,经济的国际化,特别是我国国际化分工程度不断提升,我们必须提出自己在国际政治、经济、贸易、法律等多种学术问...
从汶川地震后我好像看到了不一样的中国领导者。山东的这则新闻,让我们感受到人民的公仆应该如何做出表率,不是走走样子,不是说在嘴上,不是只对别人,上梁正了,下梁歪也不会太大。这不,很多不是梁的也开始装梁了。榜样的力量是无穷的。人的内心还是向善的。阳光下人们还是希望美好的。希望人们在要求别了如何做的时候,一定要看自己在做了什么。
为什么这么说呢?
第一,战争已经不可能,不说是同文同种的兄弟,就说从国民党执政后两岸已经开始走向互信,互助,互赢,而如果战争发生,这一切都不存在。
第二,民族和解,和谐,合作,应该是一种趋势。没有解决不了的问题,当以民族为第一准则,人民为第一需要,和平为第一目标,人类的普遍价值为第一基础的话,两岸没有什么实质性的对立因素。现在已经不是1949年前,冷战的思想基础与政治基础已经弱化。在一个民族的旗帜下,合则...
城市转型中高职教育集团化发展的相关策略
——以大庆职业学院集团化发展为例
无可否认,集团化运作将会以集约性、规模化和规范性的“产学”合作为基础,为高职院校影响力与创造力的提升,提供新的变革与发展的机会,这点已经被广泛证明。资源型城市转型期,社会发展非常需要一个具有现代城市精神和企业文化的高职院校,在一个新的发展理念下,以推动企业、城市共同变革为目标,进行高职教育的集团化发展。
一、城市转型中高职教育集团化策略
集团化作为高职教育发展的契机和格局,从内在和外在环境上推进高职学院的教育教学改革,突显?...
许久没有来,好像没有心情。工作的忙碌,生活的压力,前途的未定,思想的空泛,让我的心绪每日都似乎于荒诞之中。
但是,有一件事我始终保持着一种格调和耐心,那就是进取之心,奋斗之志,尽管没有方向,但是,从早到晚,我唯知生活一定要往前走。
今天,当深职院,天津中德,宁波职院,甚至是我们省的齐职院,连同一大些高职学院以各自的姿态和魅力,在世纪的风中,缔造中国与民族的梦想时,高职教育已经成为一条民族不可或缺的振兴之路。我亲耳听到,甚至和人一起感叹和交流过,一位有识之士,不是一位,是很多位有识之士说过:“多少年,中国没有办成顶尖的大学,但是,在这样短的时间里,我们却办成了一流的高...
柠檬的改变
有一则寓言谈事物的辩证性。
柠檬是酸的,但是它可以变成甜的。这并没有加糖,只是把柠檬压成了汁,就是甜的。究竟有多甜,不知道。但是我早就听说过这个故事了。这让我有一产生了共鸣。教育中,我们无法走通一条路时,换一种方法,就是另一重境界。也正像那句话,世界不是缺少美,而是缺少发现美眼睛。
很多问题,一个是分怎么看,只要改变一下立场,事物的整个面貌就会有很大的改观。第二,怎么变,只要改变事物的形态,事物就会有另外一种价值。这是改变的力量,也是探索的力量。
现在学校有一些老师说,真是不愿意教这个书了,就那么点儿东西,翻来覆去,已经疲倦了。或者心厌烦看书,看学生,看黑版。心理学家...