作者文章归档:杨学功

个人概况:
姓名:杨学功
性别:男
民族:汉
出生日期:1963年5月17日
出生地:四川简阳
最后学位:哲学博士
职称:副教授
机构:马克思主义哲学教研室
研究领域:马克思主义哲学;存在论(Ontology);全球化(Globalization)
指导研究生资格:硕士生导师
Email:[email protected],[email protected]
主页: http://www.phil.pku.edu.cn/fac.php?op=profile&tid=63655

学术兼职:
中国马克思主义哲学史学会理事
中国人学学会理事
北京市哲学会常务理事、副秘书长
北京大学邓小平理论研究中心兼职副研究员
中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所兼职研究员

个人简历:
1980年9月—1984年7月,四川师范大学政治系本科
1984年7月—1987年8月,重庆文理学院任教
1987年9月—1990年7月,中国人民大学哲学系硕士研究生
1990年7月—1998年8月,重庆文理学院讲师
1998年9月—2001年7月,中国社会科学院研究生院博士生
2001年7月—2002年7月,中国社科院哲学所助理研究员
2002年8月—2004年8月,中国社科院哲学所副研究员
2004年8月—— 至今  ,北京大学哲学系副教授

学者的使命:以陈寅恪和冯友兰为例


学者的使命:以陈寅恪和冯友兰为例

(通信摘抄)

 

 

 

什么是学者?当一个人选择做学者的时候,他凭借什么安身立命?有什么动力足以使他乐此不疲、矢志不渝?这是我经常要思考的问题。我的基本看法是,学者就是以学术为天职的人。而学术的真谛就是求真。因此,只有当一个人把求真放在高于一切的位置时,他才真正具备了学者的品格。真也可以有不同的层次,在较低的意义上是事情的真相,而在较高的意义上则是真理。所以考据之类旨在调查真相的工作也是学术,但不是高境界的学术。

冯友兰先生曾比较他的《中国哲学史》和胡适的《中国哲学史大纲》之不同。这种不同,用中国...

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如何理解“中国特色社会主义”


如何理解“中国特色社会主义”(通信摘抄)

 

               杨 学 功

 

你谈到的“上升路线”(从经济学、社会学到政治学、哲学)有重要价值,是一个极有前途的生长点。“马克思的政治哲学”是一篇大文章,谁把这篇文章真正做好了,马克思研究就能扬眉吐气。我最近对“北京共识”和“中国模式”的解读,...

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