作者文章归档：尹宗禹
我常想复读生肯花掉一年的青春时光复读，复读生的父母肯拿出那么多学费究竟为什么？
——高考成绩不满意，高考目标没实现！
复读 班老师的任务和责任是什么？
——帮助考生提高高考成绩，帮助考生实现高考目标！
精华学校复读班教学管理的核心是实施目标管理。
精华学校复读班的目标和口号是：让每一个同学都上台阶。
精华学校各个班级在学生自定2011年高考目标的基础上形成全班的高考目标。
学生的目标分解要落实在学科上，学科成绩上；
班级的目标分解要落实到六位任课老师的肩上。
班主任老师兼任本班的教学主任，意思是说班主任有责任将六位老师组织起来，形成一个整体，共同落实班级目标。
...退休前我在教研部门工作，每年要听不少的课；退休后来精华工作也听过不少老师的课，“教学有法，教无定法”，不同老师有自己不同的风格，就课堂教学而言有一种教学方式是学生最喜欢、最欢迎的，那就是——单刀直入，直奔主题！
老师没有废话，上来就讲课，声情并茂、循循善诱，既幽默风趣、又扎实、落实。小学生喜欢这样，初中生喜欢这样，高中生也是如此，复读生尤其如此。
班主任利用自己的课说班里的事，这是学生最反感的，聪明的班主任明白：上课是任课教师的角色，是学科教师的角色。聪明的班主任绝不利用课堂教学讲班里的事，一句也不讲，他明白一是学生反感，二是效果极差。
有一个问题老师们应当想清楚：五十分钟是...
开学听了文精数学老师肖国友的一节课，一个突出的感觉是语言干干净净，语速恰到好处，板书设计精心、周到。数学是思维的体操，老师讲，学生边听边想，就像做广播操，随着体育老师的口令，学生在做四肢运动，口令一定要把握好节奏与速度，否则会乱作一团。肖老师的“口令”有节奏，讲速度，再配合精心设计的板书，从听觉到视觉最后导入学生的思维。说肖老师语言干干净净，一是说没有口头语，“是吧！”、“对吧！”、“知道吗？”……；二是上课不说与教学内容无关的话——直奔主题；三是用恰当、生动的生活实例说明数学概念；四是学科语言、学科术语、语言的层次性、逻辑性突出。真是卖什么的吆喝什么！
下课了， 和肖老师一交...
开学典礼在笑声与泪水中进行
2010年8月29日上午九点，北京大学百年讲堂，2011届精华学校高考复读班开学典礼在笑声中、在泪水中进行，二个小时十五分钟，近一千八百名学生、教职工、家长共同度过了一个让人兴奋、让人激动、让人感动的别开生面的开学典礼。
我先后读书十六年，1965年大学毕业就在学校工作，连续在教育战线工作四十五个年头了，我参加过多少次开学典礼自己也记不清了，但这一次的开学典礼印象太深了，有一种震撼的感觉。
开学典礼一般是形式多于内容、严肃有余、活泼不足，程式化的内容造就了开学典礼的标准化：升国旗、唱国歌、介绍来宾、校长讲话、教师代表讲话、新生代表讲话、来...
——答家长最关心的十大问题
经常有学生、家长向我提出他们最为关心的有关选择复读，选择精华以及如何取得成功的一些问题，现整合作答，以供参考：
一、精华办复读班有多久了？
精华学校是一个规模很大的综合性教育机构，已经有三十余年的办学历史。复读班是这个机构里的一个组成部分，是精华的传统优势项目，到今年招生，是第12届学生了。可以说精华复读班的的确确算得上历史悠久——相信家长们也一定懂得历史悠久这四个字代表着很多内容。
二、都说教育行业最怕“外行指导内行”，精华学校的领导、管理层是内行...
复读生中有英才
——摘自2003年精华学生周记选《走向成功》
精华学校创始人廖锡瑞
也许有人还不知道，举世闻名的科学大师爱因斯坦在第一次考大学时也落了榜，经过一年的补习（现在叫“复读”），特别是认真补习了数学，才在第二年考进了世界一流的高等学府——苏黎世高工。
有人看不起“落榜生”，殊不知“落榜生”中也有英才：爱因斯坦自不必说，在我国也有一位蜚声中外的大学者、古人类学家、“北京人”头盖骨发现者之一、中国科学院的贾兰坡院士，他年轻时就曾经参加过三届高考，这起码说明他曾有两次落榜。能说“落榜生”中就没有高人吗？
诚然，如果爱因斯坦当年不是非上苏黎世高工不可，只要随便上个什么别的大学就不...
大学新生体验营
——为即将开始的大学生活量身打造
为帮助“准大学生”们提前适应大学生活，感受集体生活、学习人际交往，养成良好习惯，学会独立思维，规划大学生活，精华学校举办“大学新生体验营”。
教育专家、社会精英、北京名牌一流大学学生与“准大学生”面对面，沟通如何度过大学生活，怎样待人接物，怎样培养自己的情商。与名校毕业生、社会精英“打成一片”，模拟“社团选秀”；和新朋友一起行动，克服重重困难，实现目标。
授课人员：清华大学优秀毕业生、社会精英、名牌大学毕业生/在读学生。
课 时：四天三夜课程
地 点：精华学...
“养兵千日，用兵一时”，“千日好养，一时难应”，说千日好养是指平日学习及高考复习，刻苦、努力、一步一个脚印，三年高中走过来了，一年复读走过来了，现在到了“用兵一时”阶段——高考考试。“用兵一时”说长一点是两天——7日、8日；“用兵一时”说短一点也就是九个小时——语文、文综、理综各两个半小时，数学、外语各两个小时——合计九个小时。
“用兵一时”如何“用兵”，也就是如何应试，大有学问。关于应试策略，我过去写过一些文章。就2010年新课程高考我再提醒考生几点，希望对你们有帮助。
一、2010年北京高考的难度走向
关于高考的难度国家有统一标准，一般全卷难度控制在0.55—0...
