作者文章归档：尹宗禹
距离高考还有二十多天的时间，应该如何科学安排？应当如何顺利度过这紧张、焦躁的考前二十天？考前二十天高考复习的误区是什么？如何避免进入这个误区？考生在思考、家长在着急。
考生考前一个月左右最容易进入的误区就是“题海”，一模各区县都要做、都要看，这一轮还没有结束，二模又来了，二模一般安排在五月上旬，这时距离高考已不足一个月，又是一轮“二模轰炸”，“会做的题反复做，不会做的题也要反复做”，其结果是智力水平在下降，信心指数在下降，甚至遭遇心理打击，由此产生两个大问题：
一是烦躁情绪在上升，坐不住、心理总是不踏实，书看不进去，题做不下去，吃饭不香，睡眠也受到影响，“明天就考吧！考完了就完了！...
从明天起北京的考生开始填报高考志愿了，前几天人大附中副校长沈献章提出了三个重要成绩作为填报志愿的重要参考，我以为十分正确。
一、平时成绩是基础
平时成绩一般指第一学期期中考试和期末考试成绩，也包括平时学校的测试成绩，我想强调的是成绩后面的位置最重要。精华学校复读班参加的是海淀的考试，期中、期末都有全区统计，考生都可以找到自己的位置，这些位置是基础。
二、一模成绩是关键
说一模成绩是关键是因为一模从命题到阅卷到分数统计工作都是十分严谨的，信度、效度都比较高，历来是填报高考志愿的重要参考依据。
三、二模成绩是参考
一般说二模试题和一模试题是配套出台...
“旅居美国华人”我主要接触的是60后、70后的新移民，以60后为主，现在40岁左右，孩子已经十几岁；“语言表达方式”说的是口语——口头语言，而“形体语言”在60后、70后的新移民中几乎没什么变化，但是他们的孩子接受的是美国教育，因此形体语言不少是北美风味的。
新一代移民口头语言表达在不同场合有不同的方式，大体上可以分为四种：
一、 完全英语交流方式
生活在母语是英语的国度里，英语交流理所当然成为他们的主要方式，在工作单位、购物、餐饮、医院等公共场所、孩子的学校····· ...
距高考还有二十多天，如何提高复习效率与复习效果？一个重要的方法就是逐步调整做题与读书的时间比例。
我们假设每一个参加高考的考生都是一名田径运动员，或百米、或110米跨栏，或200米、400米、800米……总之你是一个项目的运动员，也许你是个马拉松运动员，距离比赛还有20天，那么赛前这20天还要大运动量练习吗？还要一次一次不间断地练习你所从事的项目吗？当然不是！需要的是养精蓄锐，需要的是整理细节，需要的是调整比赛心态。考生也是一样，在这20多天宝贵的时间里，绝对不可以无休止做题，——有的考生就是乱做题。
要把考前复习内容分成两大块：一是做题、二是看书，如果你目前的状态是三分之二时间做...
北京时间2010年5月15日，中国女子羽毛球队七连冠梦碎吉隆坡，在决赛中以1:3的比分不敌韩国队，无缘“七连冠”，爆出了尤伯杯历史上最大的冷门。
中国姑娘丢掉了保持12年的尤伯杯，这也是中国队自1998年在女子团体赛中胜利以来，第一次丢掉尤伯杯，也是05年将苏迪曼杯、汤姆斯杯和尤伯杯三杯尽收手中之后，第一次丢掉了团体世界大赛的奖杯。
过去的成绩没问题：单打选手王仪涵世界排名第一；杜婧/于洋是2008年北京奥运会女双冠军，而且女双多年来就是一堵推不倒的墙。可这一次，两对女双接连失利。
技术也没问题：赛前准备是十分充分的；体能应当说也没什么问题，个别运动员有伤也属正常。
那么输球的原因是什...
美国探亲见闻（二）
我在美国见到的中文教育
十几年前第一次去美国东部长岛地区三H学区（Half Hollow Hills）访问、考察，在一所高中校听了一节中文课，当时中文课还不是必修课程，属课外选修，全班共二十人左右，以黄皮肤为主，也有少量白皮肤和黑皮肤的学生，听、说、读、写一起上，学生兴趣不是很高，他们觉得方块汉字难认、难记、难写，不如拼音文字来得方便、快捷。十几年前在加拿大多伦多中学也听过一节中文课，状况与美国差不多，中文老师和我交流过程中也是面有难色。
我的小外孙女才六岁多，她可以用英语写寓言故事了，一写就是几页、十几页纸，而我的大孙女十四...
海淀和西城的高三一模考试分别于四月七、八日和四月八、九日进行，考生正在紧张地进行备考，提醒考生注意几个问题：
一、调整好心态
一模是考生第一轮复习结束后的考试，考试时间、试卷呈现方式完全与高考相同；一模又是考生填报志愿的重要依据，因此考生心情比较紧张，心理压力比较大，这些都是正常现象。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是心理品质的考试，因此考生在一模过程中，除了要对知识和能力进行模拟外，考生的心理状态也要进行模拟。考生要仔细留意自己的考前、考后，特别是考试期间的心理状态，学会自我观察，学会自我调节，学会自我按摩心理的技巧。古人云：攻心为上，攻城为下；心胜为上，兵胜为下。这些都是强...
2010年参加高考的高三考生比09年虽有减少，但面临更大挑战：
新高考重大变化“变”在哪儿？
应该怎样应对？
备考已刻不容缓，如何复习最高效？
高考也是心理的考试，你的“心理状态”过关吗？
志愿填报采取哪种方式？
你是否还有很多“不确定”、“没把握”、“无所适从”？
面对变化，考生和家长急需应对策略。
如今已进入高考“冲刺阶段”，扩大提分空间尤为关键；有些家长对于如何进行志愿填报工作不甚了解，想把孩子的分数“最大化”利用又不知从何下手。
如果能得到专家的指导，可以达到事半功倍的效果...
一模已经结束，一模成绩陆续公布，考生要理性对待一模考试成绩。
一模成绩分为外在表现和内在表现两部分，外在表现就是一模的总分数和各科的分数；内在表现是由一模总成绩而确定的考生在班级里的位置、学校的位置、全区的位置。
考生评价自己的一模成绩可以从两个角度进行：先从具体成绩出发，一是总分，二是各科得分。这种角度的评价可以总结考试经验、复习经验，可以总结出得分经验和失分教训，更进一步可以查找知识的漏洞，努力做到在复习中查漏补缺，进一步提高复习的针对性，提高复习效果。
评价一模成绩的另一个角度是位置评价，上学期期中、期末考生的考试成绩已经在全区统计中占有一个位置，当然，在班级里、在学校内也有...
