广西南宁一名十六岁的网瘾少年邓某，因沉迷网络游戏不能自拔致使学习成绩下降，其父通过其所见的广告缴纳数千元人民币的学费后将儿子送到该训练营，希望儿子通过训练消除不良习惯。不料一天后儿子被该训练营的辅导老师殴打致死，徒留一片惋惜、痛心与唏嘘。

而另一位“网瘾少年”辛某，则因为被父亲带往玉树地震灾区参与救灾，在帮助灾区人民的过程中获得思想上的洗礼，感受到了人性的坚强与美好。

“网瘾少年”之所以成瘾，归根到底，还是“心瘾”在作怪。究其原因，或者因为父母与子女之间疏于沟通，或者是师长与学生之间存在目标上的差异，或者是从同龄人的交流当中无法获得及时的疏导，总而言之，在“网瘾少年”身上，他们较少体会到沟通的力量。另一方面，长时间的阅读书本、训练习题，让他们失去较多的真正体会到发挥自己人生价值的机会，被肯定与认可的途径过少，容易产生心灵的空虚感和无助感。因而，简单的认为通过训练营的苦练即可解除“心瘾”似乎是把复杂的问题简单化，还不如实实在在地抽出时间加强与他们的沟通，继而让他们踏踏实实地见识一下当今的社会、为社会做些实实在在的事情，让他们体会到自己的价值所在更为重要。