我在治学道路上行走的心得体会
目录
子曰学而时习之不亦说乎
难得糊涂
忍 -吃小亏占大便宜 小不忍则乱大谋
塞翁失马焉知非祸
天生我才必有用
机会难得，必须密切关注机会“养兵千日用兵一时”
如何对待机会 有舍才有得,经济学机会代价理论。
要有悟性心有灵犀一点通
在家靠父母出门靠朋友
子曰学而时习之不亦说乎
我在治学道路上行走最重要的心得体会就是把学习看成为人生第一需要.马克思说，到了共产主义时期,人类的劳动不仅是谋生手段，而且成为人生第一需要，饭可以少吃一口，觉可以少睡一忽儿，但是，不可不学习。毛主席说，我一天不学习就赶不上刘少奇。古人云，饮食男女人生大欲也。我要补充一下，学习加上饮食男女是人生大需要。学习是最大需要。老汉十分荣幸地做了人类，能够思维，能够认识世界。家里人说，她就剩下吃饭了，我补充，就剩下吃饭和继续认识世界了。所以，我特别欣赏孔老夫子的话，难道学习不是一件十分快活的事情吗？所以，有人说要教孩子用功学习，我主张要培养孩子热爱学习。要用实际例子教育他懂得一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理。
现在的学龄教育，学历教育，继续教育最大弊病就是填鸭式。学生上课记笔记，课下对笔记，考试背笔记。进一步成为教师编教材，学生看教材，考试背教材。
我读大学在中国教改之前，没有教材，有教材也是参考。老师讲课是她自己的心得。一个老师一个样。课后布置参考书目。同学习惯填鸭式，记笔记，对笔记，考试背笔记。我认真听讲不记笔记。课前课后我看教师指定的参考书。参考文献。有时候，我通读了参考书，老师要讲什么我都知道了，我就懒得听他讲了。老师发现我注意力不集中，过来敲我桌子。课后，我去请老师答疑，老师乐了。她发现我深刻理解了课程大意。当时实行口试，背笔记的人答题滔滔不绝，老师提问，傻眼了，答不上，答错了。我答题十分简练提纲挈领，老师提问，我滔滔不绝，言之有理。我获得优秀成绩。、
把学习当成苦差事必然填鸭，把学习看出快乐美事，必然优秀。
难得糊涂
郑板桥说，难得糊涂。他认为大多数人该精明的地方糊涂，该糊涂的时候他精明得不得了。很难做到糊涂。在搞学问的学术研究时，由于一个人的生命是有限的，能够用在学术研究上的时间更加有限。所以，学业有专攻。搞社会科学的，在自然科学上就必须糊涂些。一天24小时，能够专心致志研究学问的时间十分有限，上班8小时，除非你躲起来，否则，你根本不可能杀下心来思考学术问题。我的策略就是学会糊涂。晚上是最好的研究思考写作的时间。因此就发生睡眠不足问题，对策就是挤白天时间。挤吃饭时间、购物时间、会议时间、听课时间。下馆子吃饭，菜一道、一道上，菜没有上齐我就吃饱了，抬腿就走。大家等菜，我等饭。服务员有上菜的积极性，没有上饭的积极性，我就请国祥你上街给我买个馒头。我上街购物有明确的目标。今天买鞋，我直奔鞋店，买了就回来。卫生系统女人多，我最怕陪伴女同志购物。
忍 -吃小亏占大便宜 小不忍则乱大谋
忍让不是窝囊，不是好说话，不是软弱可欺。就是要避免小不忍乱大谋。
老汉我在学术上受到的最大委屈就是1958年毕业分配在鉴定书上被不负责任的党支部书记苏某人写上“该生不适合担任政治课教师职务.建议人事部门对其另行分配适宜工作。”黑龙江省政府人事局负责接待我们的同志说，你们几个人原来分配做政治课教员，现在，鉴定书有这么一句话，你们的人事档案未到，我们另行分配没有依据。这样吧，你们就仍然按照原计划分配。大学里工作种类很多，你们都很年轻，要发展看问题。就这样我来到哈尔滨医科大学。到了哈尔滨医科大学，人事处张维同志接待我，他说，现在运动后期尚未复课，马列主义教研室的教师都下放长征社劳动锻炼，你就不去长征社了，就去附属工厂一面工作一面劳动锻炼.后来,学校复课,马列教研室的老师从长征社里回来了，我向附属工厂领导提出去马列教研室工作的要求。附属工厂副厂长傅振友联系结果是马列教研室不同意我去，理由就是苏某人那句话。我说，既然医大不能安排，是否同意替我联系黑龙江大学经济系。傅振友表示他愿意帮助我联系黑大经济系。我同班同学梁国栋告诉我，黑大经济系讨论同意我去。傅振友也告诉我他去替我办手续。遇到人事处张维，他说什么也不同意我调转。傅振友去请示校党委副书记刘守忠，刘守忠请来张维，张维申述理由如下，我校向省人事局申请多年终于申请到这么一位专业对口的毕业生，年轻人有错误还是共青团员，可以改吗，人家黑大经济系都同意接受他担任经济统计教师，我们马列教研室没有理由不接收。刘守忠副书记同意做马列的工作。马列教研室刘午英说，我们不是不同意接收，而是韩济主任进修未回，我们几个人不好做主。今天校领导决定，我们没有不同意见。不过，我们教研室资料室原主任调离，资料室缺少有专业学历的负责人。我们建议让他先把资料室工作抓起来。刘书记同意刘午英意见。要傅振友做我的工作。傅振友说，你如果觉得委屈，也可以不去。你在附属工厂做统计员做大炼钢铁指挥部后勤保障工作成绩有目共睹。留下来也大有发展前途，他说，他也是医疗专业毕业，工作需要做医疗设备专业用品供应工作也有发展。我经过思考认为只要有专业对口方向做什么都是从头做起。忍了吧，小不忍要乱大谋。后来，在拨乱反正过程中，社会科学部派人去吉林大学调查，吉大组织部根本不晓得有这种事情，问当时的年级指导老师，他也不知道有这等事情。看了当时我的鉴定书，他说这是学生党员苏某人自作主张。
我的忍让使我得到了极优越的学习环境。马列教研室资料室几乎就是我的专用书房。马列教研室负责教师要给学生做形势任务报告，我的责任是替他们收集资料，收集资料的过程就是我自己文献调研的过程。炮弹是我运来的，她他是放炮弹的炮手。真可谓，山穷水尽疑无路。柳暗花明又一村。既然我负责保管内部资料，我就有条件阅读内部资料；既然我负责购买报刊杂志图书，我就订购中文和英文俩种文本毛选，两种文本北京周报。
塞翁失马焉知非祸
我好有一比就如塞翁没有拴好马匹，丢了许多马。邻居都为他惋惜，可是塞翁却另有主意。原来这些马的品质不好，现在市场上有许多西域宝马出售，手里有这些品质差的马，如何做出决策选择使塞翁苦恼？如果购买宝马，马料和马舍如何解决。正所谓，旧的不去新的不来。塞翁丢了劣马为他选择宝马提供了机会。这就是《塞翁失马焉知非祸》的寓意。我的朋友安慰我说，你学习经济学不一定非做政治课老师。你可以搞财务会计。可以搞经济统计，可以搞农业经济、工业经济。财政金融。有人说，你的外语好，你可以搞世界经济。我同学李向荣说，你可以和我一样搞经济学说史。你英语好，你比我有条件。总而言之，退一步海阔天空。这就为我后来走上卫生经济学研究道路，写下伏笔。
天生我才必有用
尽管我现在没有机会，但是我有十分优越的条件。在资料室我有阅读条件有阅读时间。领导鼓励我博览群书。我按照教师指定的参考书学会顺藤摸瓜的文献调研方法。天资聪明，热爱学习。我用李白诗句鼓励自己。李白诗云：天生我才必有用。后人称颂曰。李、杜文章在，光焰万丈长。
哈尔滨医科大学没有跟着苏某某同学的尾巴跑，哈尔滨医科大学组织部认真审查了我的家庭历史。我的原籍是浙江省青田县北山乡、北山村。北山村党支部承认我是北山杜家子弟。老一辈人去世留下我老舅杜汝陆，他是起义军官不是历史反革命。他的成分是下中农。继父翁圣木是我的社会关系。我16岁参加中国人民解放军，是部队把我养育成人，送我读大学享受调干助学金。1985年我光荣地参加了中国共产党。在哈尔滨医科大学的培养下我成长为哈尔滨医科大学社会科学部政治经济学讲师，公共卫生学院卫生经济学副教授，卫生管理学院卫生经济学教授，中国卫生经济学会筹备委员会副秘书长，中国卫生经济学会一至四届理事，卫生部政策与管理研究专家委员会一至三届委员，中国医院协会经济管理专业委员会高级顾问，黑龙江省卫生经济学会副会长，黑龙江省医院协会经济管理专业委员会主任。《中国医院院长》杂志首任总编辑，《医疗卫生发展》绿皮书1-5册主编。卫生部继续教育委员会学科组成员，荣获《中国培训网》1978-2008企业教育百强培训专家称号，获《中国卫生经济培训与研究网络》杰出贡献奖。退一步海阔天空，苏某某同学的错事给我拓宽视野的机会，尽管少了一位政治课教师，却增加了一位国内外知名的卫生管理学专家。卫生部政策法规司司长刘新明评价我是中国卫生经济学创始人之一，上海胡善联教授推崇我是中国卫生经济学鼻祖。卫生总费用核算小组负责人赵郁馨称誉我是中国卫生总费用核算祖师爷，自称一代传人。
机会难得，必须密切关注等待机会。“养兵千日用兵一时”
现实生活告诉我，我没有遇到可心的发展机会。但是，有三种关注和等待机会的方法。萧何月下追韩信，我不仅没有遇到知遇刘邦，也没有遇到知音萧何。我曾经试图如同韩信一走了之。没有成功。为了糊口，我只好委屈就范。第二种方法就是认真做好现在分配的工作。所谓“行行出状元”。我先后做了统计员、资料员、插队下放干部。图书馆馆员。在附属工厂、马列教研室、新发公社、校图书馆工作均得到好评。第三种方法，就是埋头读书，我认为对于知识分子来说，埋头读书就是练兵。“养兵千日用兵一时”如果不抓紧一切时间认真读书，一旦有了机会自己什么都不会，草包一个，一个草包。所以，在那造反有理造反到底的年代我躲在图书馆书库里，农村插队干部的炕头上，认真读书，读外语，读毛著。毛主席不但是伟大领袖，他也是伟大诗人，伟大散文家，杂文家。他的文风使我受益匪浅。
如何对待机会 有舍才有得,经济学机会代价理论。
需要正确对待机会。一个好的发展机会，同时伴有利益损失。我回到社会科学部，做了政治经济学教师，与此同时，我失去了在医学文献学、医学翻译杂志编辑工作的机会。我调到公共卫生学院出任卫生经济学教师，我又失去在政治经济学领域进一步发展的机会。毛主席教导说，有舍才有得。蒋介石大举进犯解放区，毛主席放弃了解放区大片土地，被老蒋打破了坛坛罐罐，却赢得了夺取全国胜利的机会。学习现代经济学机会代价理论，任何发展机会都要付出代价。
要有悟性心有灵犀一点通
汉高祖刘邦没有文化。最大优点就是悟性好。不固执。用今天的话，就是思想解放。心有灵犀一点通。
求学也是如此。在求学时，要虚心求学，不可先入为主。思想要有觉悟，学习也要有觉悟。伱抱有成见去学习，不可能学好，你没有听明白死记硬背，既然没有觉醒就不可能领悟。我的政治经济学启蒙老师是苑茜，她是钢琴家兼政治经济学家，逻辑推理严谨，讲课艺术很好，同学们都愿意听她讲课，但又怕她考试。但我不怕她考，而且每次考试成绩都是优秀。教我《资本论》的导师是关梦觉教授，关教授善于引经据典，善于用马克思的理论来证明自己观点的正确性。他的讲稿写得十分工整，讲课就是念讲稿，念过的讲稿不久就能在有影响的学术刊物上发表。应该承认，在一定的情况下，关教授讲课的方法，也是经济研究的“基本功”。使我难忘和终生受益匪浅的是教我《中国近代经济史》的孔经纬教授和《统计学原理》的张维达教授。孔教授运用马克思主义基本原理从浩如烟海的史料中创建了中国近代经济史学，向他学习，使我懂得了史学研究的方法学；张教授给我们讲了两学年300多学时的统计学原理与经济统计学，使我熟悉了国民经济的综合统计方法与指标体系，跟随他下乡做调查研究，使我学会了调查研究方法。我搞卫生总费用，就是运用了张维达讲的国民经济核算方法。我这个人大学毕业后不让我做政治教师，做资料员、图书馆员。先在哈尔滨医科大学马列主义教研室做资料员，一段时间后，马列主义教研室资料员也做不成了，成了“无用之才”，只能“废物利用”，让我去校图书馆搞采编工作。李白诗云：“天生我才必有用”。难得做人一场不能自暴自弃，我要利用一切机会充实自己，如果自己不努力，一旦需要的时候，岂不成草包一个？所以，我在资料室、图书馆博览群书，向所认识的每个有学问的人学习、求教。在这段时间，教我英语的老师是郁隽民、骆美惠，教我《生理学》和英语翻译的老师是钱梓文，并向李绍贤、王铁侠老师学习了《免疫学》，向苏引、谷伯起老师学习了《心肌病》。
陶渊明好读书不求甚解
“师傅领进门，修行靠个人”。如果一个人要从事科学研究与教学工作，只是墨守成规，在课堂上吸取知识，那是不可能有多大进步的，必须学会自学本领。自学的方法有两种：一种是文献调查；一种是现场调查。
文献调查，就是学会利用图书馆、工具书。陶渊明所谓好读书不求甚解就是要利用图书馆博览群书。人获得的记忆力是有限的，大量的知识不是靠记忆，而是要靠文献调研。不论提出什么问题，只要有几个关键词，善于顺藤摸瓜，就能够很快熟悉这个问题，为进一步的研究铺平道路。如果捧了一本书从第一页读到最后一页，这种读书方法事倍功半，我从《文献摘要》上读到卫生经济学，粗略浏览一下。没有深入。就是说不求甚解。我读马克思《剩余价值学说史》关于生产劳动问题，也是粗略浏览一下。没求甚解。1980年卫生部计财司司更生司长要我讲，我就到国家图书馆查文献复印文件回来仔细阅读思考写作。现在该甚解了。我的发言得到听众热烈鼓掌。
现场调查，要学会社会学调查方法，学会统计学方法，开展调查研究、收集数据、整理分析数据这两种方法，都是扎扎实实的脑力和体力劳动，要付出时间与精力。这些都是科学研究的基本功。如果不具备这些基本功，就很难在科学研究上扎扎实实地取得进步。
外语和计算机技术也是卫生经济研究不可缺少的工具。我国是发展中国家，科学技术、经济管理都要虚心向外国学习。外语是不可缺少的交流工具。我的条件不如现在的年轻人，外语全靠自学，而且要偷偷摸摸“挤时间”学，所以，只会看、会写，但不会说。尽管如此，外语对我帮助很大，是科学研究的一个十分重要的工具和手段。现在有些人读外语是为了晋级，晋级了，外语就没有别的用处了，这实在太可惜了。卫生经济研究，离不开数据，离不开计算技术，现在电算化是必然趋势，学会电算技术，能够提高工作效率，在科学研究上攀登高峰。
在家靠父母出门靠朋友
党的十一届三中全会之后，我所学的知识在学术研究上有了用武之地。是黑龙江省卫生厅原厅长陆忠同志把我引入医院经济管理的研究领域，卫生部计财司原司长司更生同志把我引进卫生经济学研究，中国社会医学研究的前辈杨建伯教授、高良文教授把我引进社会医学与卫生事业管理研究领域。1982年卫生部与世界卫生组织在四川主办卫生发展管理程序讲习班，是卫生部陈宪松同志帮我步入卫生发展的研究领域。我研究卫生总费用要感谢世界银行专家彭加纳。研究区域卫生规划要感谢卫生部贷款办刘培龙。研究医院体制改革要感谢卫生部医政司司长吴明江。我不能忘怀一直关心我成长的前辈彭瑞聪教授，是他的大力推荐使我有机会参加中国自然辩证法研究会成立大会。感谢钱信忠老部长让我在1980年到卫生部礼堂发言讲述卫生经济学，感谢崔月犁老部长聘任我担任卫生部政策与管理研究专家委员会委员。我衷心感谢他们对我的知遇之恩。