作者文章归档：欧阳毅
蔡某俊自传
八年级 蔡某俊
蔡X俊，男，生于广东南海，十三岁，精瘦矮小。然家境殷实，老小和睦。治学之年，值国家强盛，民众安居乐业。
余特别孝敬父母，敬爱兄妹。有两小妹，大者十岁，小者三岁。皆活泼伶俐天真可怜。
（北京著名女画家 徐敏&n...
中学生心理障碍分析与对策
佛山市 欧阳毅
前言：心理问题，特别是如何让学生克服心理障碍问题，是我们教育工作者必须面对并且需要妥善解决的基本问题。它直接关系到学生不良行为习惯的及时矫正，关系到学生身心健康发展，学习成绩提高，综合素质形成。
一、什么叫心理障碍
心理障碍，是心理活动中出现的轻度创伤，在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象，属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。 &nbs...
中学生厌学心理现象以及解决的方法
佛山市 欧阳毅
中学生的厌学，突出一个“厌”字，“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨
厌。这种心理现象的产生往往是由其它心理因素造成的，
（一）具体说来，一般有如下几种现象：
一、天生不想学习
当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。动机缺失是导致厌学的重要原因。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。这部分学生的学...
如何写好记叙文？
——写景状物如何写作
佛山 欧阳毅
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。
记叙文通常以具体事件为依托，以合理想象为背景，以真情实感为灵魂，以感人细节为核心，多方位、多层次、多侧面、多手法地将作者的写作意图完整地加以表达。“以情动人”是记叙文的重要特征。
记叙文主要包括写人的...
中学作文如何写出真情实感？
佛山市 欧阳毅
白乐天说过：“感人心者，莫先乎情。”记叙文要想脱颖而出就必须要有真切独特的情感体验。惟其真切，方能让人感同身受，惟其独特，方能令人为为之动容。
人类的情感世界是丰富多彩的：有亲情，有友情，有爱情，还有一般所说的人之常情。这些情感情中含情，情外有情，包孕无限，贯通古今。如果你抓住了最能触动自己的事件下笔，那你就可能掀起情感的波澜，或让读者或阅卷老师心湖为之一荡，鼻头为之一酸，眼泪为之一滴。写作的实践...
2019.7.20天气晴
凌晨3：:40酒店服务员叫醒我。匆忙滴洗漱，上厕所，吃了一罐“泰琪”八宝粥，时间还早，于是，泡了一杯茶。
4点，司机让我上车，同车的还有五六人。
很快到了机场。在办理登机手续时，听见前面一个中年妇女在骂小孩，女孩大概上小学高年级，个头较高，微胖，一言不发，面对母亲的不停数落，几分钟后不幸发生了——女孩突然倒地，还是一言不发。母亲发了怔，用手指掐女孩的人中，自言自语的说：妈妈不怪你！好了好了！接连说了几遍。孩子被拉起来，不到几分钟，又倒在地上，这时候，旁边的我都紧张极了，母亲大呼：“救命...
全球13位思想家预测：疫情后世界秩序将何去何从？
导言
与1929、2008两次全球经济大危机一样，新冠疫情全球大流行是一个震惊世界的大事件，其深远的后果我们今天仅能开始想象。但有一点是肯定的：它不但将导致政治和经济权力的永久性转变，而且必然催生改变世界格局的大智慧。为了帮助我们理解在这场危机爆发之际我们脚下这片土地正在发生的变化，我们在Foreign Policy邀请了来自世界各地的12位思想家谈一谈他们对疫情后全球秩序的预测，及徐小平根据朋友圈网文整理编辑的基础上，增加了一位中国大地上生长出来的思想者，对这个问题的预测，并将原题更名为《全球13位思想家...
秋瑾《小住京华》教案
一、教学目标：
1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。
2、学习作者借典故抒情的方法。
3、学习词人的政治抱负和爱国热情。
二、教学重点：
1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨...
此中有真意（考场作文）