我是谁？
我，大学生，在提出这一问题时，表明我有自我意识，而且这个问题常常使得听到这一问题的人有一种哲学上的深邃感。但是如果这种感觉停滞于此点而不前进，那么我所谓的“我有自我意识”就是残疾的。
这一反思就是一种深入的自我反思，它不是仅对“我是谁”进行思考，而是在提出“我是谁”的问题后，对提出问题后的我自己的情感态度的进一步感悟。
到此处，或许你会有同感——自己确实常常对前一刻出现在脑海的观点进行评判，并由衷惊叹到原来我们的反思与自我意识可以到达这一步。同时，我们会对自己的这一深刻领会做一...

Read more

当“日本因地震而造成核泄漏”与“碘盐能防止核辐射”两条信息通过各种手段传入不特定人群时，作为人群中某一个接受刺激的个体，便要进行一系列的心理活动与行为活动了。这是抢盐风潮爆发前的微观场景：个人根据自身的经验做出或快或慢的反应，进而与力所能及的为自己所关心的社会发生关系。家庭中、工作时、学校里，这些我们离不开的场景中，即将或正在发生着一系列的交流。个体性的抢盐行动就这样经过人的认识以及由认识指引下的行动而发生了。个体的抢盐行动在短暂时段内同时出现时，便成为了群体性的突发性抢盐事件。突发事件，作为一个社会问题，因为引发了种种后果而进入了公众议程...

Read more