作者文章归档:房加帅

姓房,名大韧,字加帅,号鼎泰益,主要从事人力资源管理、人学理论研究等工作。

人对自我存在的理想状态的追求是经济社会发展的本原性动力


古往今来,多少人都在苦苦思索:人到底是什么?人与动物的最大区别是什么?我们认为最主要的区别是人有意识能思维,是一种超验的存在物,他与动物只能适应环境不同,人的外部环境是自己创造的,他总能够意识到自己当下的存在状态,设想出更理想的存在状态,并积极寻求实现这种状态的最佳路径。为此,人们设定前进目标,结成社会关系,进行社会实践,最大限度的发挥出自我潜能,从而本原性的推动人自己和经济社会不断向前发展。

在自然经济时代,由于生产力水平低下,人们的活动范围狭窄,人的关系发展尚不完全,人对自然、社会和人自身的认识水平还很低。面对一系列难以解释的现象,他们往往归结为超意识的力量,认为是神创造了人和世界...

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理论从问题开始


 

理论始于问题。没有问题做支撑的理论是无病呻吟,也就根本不可能是科学的理论;无法进行理论思考和解答的问题,要么不是时代的问题,要么就不是真问题。
理论是什么,理论就是就是关于事物内在联系和本质的说明,就是提出问题,分析问题,解答问题,就是对客观问题的来龙去脉发展变化的说明。
世界是由问题组成的,世界本身就是问题的世界;历史是问题的消亡与解决,现实是问题的存在与发展。小到一个人一个单位,大到一个国家一个民族一个时代,都有自己的问题。没有问题就不是现实存在。当前世界经济低迷,国内经济领域、社会生活领域也是矛盾重重,这都是现实存在的问题,所以很多理论工作者都积极参与到问题的寻...

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中国共产党在汶川大地震抗震救灾中展现的“总体人”理念


    “以人为本”是科学发展观的核心,是党的执政理念和发展方略。在党的视域中,“以人为本”中的“人”就是“总体人”,党的“总体人”理念在汶川大地震抗震救灾中得到了生动诠释。

党的“总体人”超越了人的片面性,是物质性、精神性和社会性相统一的全面丰富的人。
在中外思想史上,思想家们往往会抓住人的某一方面特征展开自己对人的理解,比如认为人是生物人、宗教人、文化人、经济人、理性人、非理性人等等,他们在某一方面进行了深入...

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探索偏远地区高校人才引进新机制


 

在当前高等教育领域竞争日益激烈的情况下,人才紧缺问题已成为困扰偏远地区高校“改革与发展的核心问题和头等大事”[1]。推行人才强校战略,加大人才引进工作力度,探索出适合自身发展实际的人才引进机制,积极引进所需人才,是偏远地区高校解决人才紧缺问题的现实选择和重要途径。
 
(一)
从目前许多偏远地区高校人才引进工作情况看,他们都已认识到了人才对于兴校、强校的重要意义,人才引进工作也逐渐从盲目走向有序,但尚存在着一些值得注意的问题。
第一,市场意识不牢,“才”源不畅。
很多偏远地区高校视界狭窄,在市场竞争中定位...

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对当前高校人力资源管理创新的思考


 

高等学校人力资源的对象是从事教学、科研和管理工作的专家、学者以及具有一定知识基础的服务人员,他们大多具有较高的知识水准、扎实的理论基础及较强的科研能力,是知识的拥有者、传播者和主宰者,是知识资本的使用者、运用者,是“掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的知识型员工” [1]具有显著的的个性特征。
(一)对工作自主性强,具有强烈的自我管理倾向
知识型员工具有一定的专业知识和技能,在本专业领域内有自己独到的看法,因此,他们对自己担负的工作责任心强,有较高的独立自主性。知识管理专家玛汉·坦姆仆经过大量研究后认为,激励知识型员...

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先进性教育应加强党员干部廉政教育


 

廉政教育是党的建设的重要内容,是反腐败斗争的重要武器。中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长贺国强同志在主持中组部理论学习中心组学习中央纪委第五次全会精神和《实施纲要》学习会时强调指出,反腐倡廉是保持共产党员先进性的应有之义,要把廉政教育纳入保持共产党员先进性教育活动之中。我们拟就此谈些认识。
 
  一、廉政教育是保持共产党员先进性的本质要求
中共中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,要达到的一个重要目标就是使党员干部受到教育提高素质,具体的讲就是要教育和引导广大党员进一步坚定共...

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加强理论学习 提高领导班子民主生活会质量


    领导班子民主生活会是领导班子成员沟通思想,消除矛盾,增强团结,提高素质,加强班子思想政治建设的重要措施,是加强党的自身建设、巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性、解决党内矛盾的最好方式,也是扩大党内民主和加强党性锻炼的有效途径。在先进性教育活动中,班子民主生活会的质量既是对学习培训成果的检验与巩固,又是搞好整改提高的基本前提,具有举足轻重的关键作用。要提高生活会的质量,必须注意理论学习的深入性,征求意见的广泛性,党性分析的思想性,生活会上批评与自我批评的自觉性。

  一、系统深入的理论学习,是提高民主生活会质量的理论前提。

  党员领...

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精神生产与知识经济社会生产平台的转换


 

社会生产是人类社会存在和发展的基础,马克思从社会生产中“找到了理解全部社会史的锁钥的新派别” [4]P321。而传统的马克思主义理论认为,社会生产就是社会的物质生产,物质生产的能力与水平是社会发展程度的标志和社会继续发展的决定力量。但随着“以知识为基础的”的知识经济端倪的出现,物质生产能力越来越受到科学和技术等精神性因素的支配,其在社会发展中的地位与作用也正在接受理论界的重新审视,对传统社会生产理论的再认识问题已提到了我们面前。
一、社会生产是物质生产、精神生产和人的生产的有机统一。
马克思主义经典作家认为,社会发展的决...

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